执行发起人
维罗妮卡萨拉查他是商业事务执行副总裁兼首席企业发展官
希瑟·希普利教务长兼学术事务执行副校长
UT San Antonio recently 完成全年战略计划更新流程, outlining its continued efforts in transforming the institution into a leading Hispanic Serving, public research university. 刷新的结果是确认了目的地1，并适度地改进了目的地2和3。
目的地三 现在指定德州大学圣安东尼奥分校将是一个创新的地方工作，学习和发现。 As a result of these updates, the university has launched a task force to lead the effort toward achieving the destination’s goals to enhance the campus experience for faculty, staff and students, both in-person and online.
目标
校园体验专责小组有三个明确的目标来指导其工作。
- 确定促进特殊校园体验的最佳实践
- 制定灵活的工作安排指导
- 优化学术课程和项目模式
专责小组成员
该工作组的成员代表了整个校园的各个领域，致力于改善学生、教职员工的校园体验。
专责小组联合主席
玛丽埃尔南德斯他是行政和运营高级副总裁兼首席运营官
凯蒂Meersman主管学术运作和战略计划的助理副教务长
专责小组支援
People Excellence, led by 凯蒂·马登, Vice 总统 and Chief Human 资源 Officer for People Excellence
Space Management, led by Josh Gerken, Associate Vice 总统
Institutional Research & Analysis, led by 史蒂夫·威尔克森, Senior Vice Provost and Chief Analytics Officer
专责小组成员
| 成员 | 区域 |
|---|---|
| 艾伯特Carrisalez | 大学的关系 |
| 艾米·弗里茨 | 参议院工作人员 |
| Aydan比利亚雷亚尔 | 学生会协会 |
| 吉赛尔·托雷斯·比利亚雷亚尔 | 学生会协会 |
| 芭芭拉•史密斯 | 学生的成功 |
| 切尔西Trotter | 总统’s Division |
| 丹Gockley | 学生的成功 |
| Traci Guinn | ADA与无障碍 |
| Eric Brey | 学院院长 |
| Jenell Bramlage | 大学科技解决方案 |
| 杰西卡·贝拉 | 研究处 |
| 莉斯Rockstroh | 商务 |
| LT罗宾逊 | 学生事务 |
| 尼基麦戈文 | 体育运动 |
| 丽贝卡·安德森 | 晋升及校友参与 |
| 黎加拉米雷斯 | 教师参议院 |
| 雪莉,Hardison | 金融事务 |
| 文博吴 | 椅子委员会 |
工作小组
为完成工作，校园体验专责小组分为四个工作小组，每个工作小组侧重于校园体验的一个重要方面。
- 福利与社区
Identify best practices for promoting an exceptional campus experience, including strategies for fostering employee and student success and enhancing collaboration and engagement in the “new normal.” - 弹性工作攻略
确定工作模式剧本的最佳实践，包括1)工作辅助和资源，以促进分配适当工作模式的决策，2)审查州外工作豁免请求流程，以及3)基于工作模式支持员工的资源。 - 价值主张
Develop an inventory of “perks” of working and learning at UT San Antonio, including 1) recommendations to promote them effectively and 2) other potential “perks” that should be explored. - 学术经验
评估学生对项目和课程模式选择和支持服务的需求和期望。
时间轴
工作组在2023年秋季学期开展工作，并于2023年12月向执行发起人提交了初步建议。 每个工作组负责提出三类建议：容易实现的目标、中期目标和长期目标。
在2024年春季学期，联合主席们对这些建议进行了删节、组织、优先排序和社会化，并组建了各种项目团队。
目前，工作组联合主席正在与校园内负责实施建议和/或承担相关工作的个人和办公室进行接触。
建议
学术经验
课程
推荐: 酌情以多种形式提供核心和高需求课程。
行动计划:
-
继续以多种形式开设课程。
-
Remove the “online hybrid” modality beginning in spring 2025.
建议改进
推荐: 定期召开学术顾问和部门之间的会议，以及时了解课程设置，目录变化和课程顺序的信息。
行动计划:
-
利用本科研究副院长委员会促进咨询、部门和学院课程委员会之间的沟通。
沟通与协作
推荐:
-
通过在线培训改善学生的入职体验。
-
举办更多不同学术单位（如图书馆、学生成功中心）的信息发布会，让学生了解可用的资源。
-
举办活动来联系教师和学生，以培养课堂之外的良好关系。
行动计划: 利用Ruby Tuesday小组来确定与现有资源相关的沟通改进（例如第一年旅程工作组）。
员工的经验
Roadrunner体验网站
推荐: 创建一个获取福利和津贴信息的集中中心。
行动计划:
-
创建新的员工成功网站。
-
链接到现有的学生成功和教师成功网站。
-
扩大博彩网站推荐折扣计划。
-
开展沟通活动。
-
协助供应商申请流程建立新的折扣。
员工成功中心
推荐: 创建一个聚会空间，将员工与专业发展、EAP、健康和其他资源联系起来。
行动计划:
-
将人才管理和健康结合到一个名为员工成功中心的人才卓越的新领域。
-
扩大健康冠军计划。
-
提供定期的计划，如财务规划演示，指导/指导，领导力发展，社会活动等等。
-
连接现有的努力，如德州大学圣安东尼奥茁壮成长计划，校园福利等。
灵活的工作方式资源
推荐: 开发工作辅助工具和简化流程以支持灵活的工作。
行动计划:
-
创建工作模式评估矩阵，帮助领导者确定工作模式。
-
更新状态外工作异常请求流程。
-
制定最佳实践，以建立酒店站点，为混合员工和远程员工提供标准设备，远程办公协议，空间使用和分配等。
校园经历
改善基础设施及服务
推荐: 为学生和员工创造无缝的体验。
行动计划:
-
参与研究，探索优化停车位、停车许可选择和改善交通流量的选择。
-
探索校园之间的交通选择，比如小跑步者。
-
评估单点登录和wi-fi连接的其他机会。
-
评估所有校园的餐饮选择，以满足饮食需求。
场所制作和规划
推荐: 为德州大学圣安东尼奥分校创造独一无二的员工/学生体验。
行动计划:
-
与场所创建委员会合作，在校园内创建和推广集会场所。
-
为员工和学生探索更全面/扩展的培训和入职。
-
提供虚拟、混合和现场活动的跨校园培训，以获得一致的高质量活动体验。
问题
If you have questions throughout this process, do not hesitate to get in touch with CETaskForce@utsa.edu.